Os psicólogos desempenham um papel importante nos transtornos do neurodesenvolvimento e ajudam as pessoas a lidar e a gerenciar os desafios associados aos diagnósticos. Se entende que os transtornos do neurodesenvolvimento têm como origem problemas neurológicos que causam impacto na aquisição, retenção ou aplicação de algumas ou várias habilidades e/ou conjunto de informações. Essas habilidades estão comumente relacionadas à memória, percepção, linguagem, solução de problemas e interação social. Além disso, podem afetar o sujeito de forma leve, mediana ou intensa, podendo comprometer o desenvolvimento cognitivo e social do indivíduo. O que faz do psicólogo um agente fundamental para a intervenção e evolução de crianças com estes diagnósticos.

A psicoterapia se fraciona em várias abordagens. Dentre elas, se encontra a psicoterapia ABA, a qual nós vamos abordar hoje, pois é a ciência mais utilizada como intervenção nos transtornos do neurodesenvolvimento, pois ABA é um tratamento baseado em evidências. Isso significa que passou por diversos testes científicos que demonstraram resultados positivos em qualidade e eficácia.

Mas o que é ABA?

ABA (Applied Behavior Analysis ou Análise do Comportamento Aplicada) é uma ciência de origem da Análise do Comportamento, fundamentada em dados de pesquisas básica e aplicada, e sustentada por pilares testados sistematicamente que estuda o comportamento humano. Deste modo, podemos dizer que o objetivo principal das intervenções baseadas em ABA é observar, analisar e explicar a relação que existe entre comportamento humano, ambiente e aprendizagem. ABA é frequentemente relacionada ao tratamento para indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), devido às enormes pesquisas com comprovação científica, que inclui participantes com TEA.

As intervenções no ABA visam:

. Ensino de novas habilidades;

. Redução de comportamentos considerados desafiadores;

. Comportamentos sociais, tais como contato visual e comunicação funcional;

Outro ponto importante a ressaltar é que exitem algumas das características essenciais que compõem as intervenções com ABA, essas são:

1. deve focar no ensino de habilidades socialmente relevantes;
2. deve focar também na promoção de generalização dessas habilidades, ou seja, que elas sejam postas em prática no mundo real do paciente para além do contexto clínico;
3. deve ter objetivos comportamentais pré-estabelecidos que sejam bem descritos e observáveis;
4. deve ser passível de registro da evolução do paciente de forma mensurável.

Vale ressaltar que a terapia é aplicada de maneira intensiva – e a criança deve ser assistida pela terapeuta em sessões individuais ou em grupo, também pode ser realizada em casa, na escola, em clínicas e até em espaços compartilhados.

Um dos principais benefícios e objetivos da terapia ABA é promover a expansão das habilidades psicossociais da criança, aumentando as chances dela se comunicar e interagir com os outros. Concluindo, a terapia ABA consiste no ensino intensivo das habilidades necessárias para que o indivíduo diagnosticado com transtornos do neurodesenvolvimento se torne independente. O tratamento baseia-se em anos de pesquisa na área da aprendizagem e é hoje considerado como o mais eficaz.